BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISH: IMKONIYATLAR VA XAVFLAR

Abstract

Boshlang‘ich ta’limda sun’iy intellektdan foydalanish mavzusi zamonaviy ta’lim tizimida dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. Ushbu ishda sun’iy intellekt texnologiyalarining boshlang‘ich sinf o‘quvchilari ta’lim jarayoniga ta’siri, uning imkoniyatlari va yuzaga kelishi mumkin bo‘lgan xavflar tahlil qilinadi. Xususan, individual yondashuvni ta’minlash, o‘quvchilarning qiziqishini oshirish, o‘qituvchi ishini yengillashtirish kabi ijobiy jihatlar yoritiladi. Shu bilan birga, bolalarning mustaqil fikrlash qobiliyatiga salbiy ta’siri, axborot xavfsizligi, ortiqcha texnologiyaga bog‘lanish kabi muammolar ham ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijasida sun’iy intellektdan samarali va xavfsiz foydalanish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqiladi.