PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR ORQALI BOLALARDA NUTQ VA TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISH
Keywords:
pedagogik dasturiy vositalar, nutq rivoji, tafakkur, bolalar ta’limi, raqamli pedagogika, kognitiv rivojlanish, interaktiv o‘qitish, lug‘at boyligi, mantiqiy fikrlash, multimediaAbstract
Mazkur maqolada pedagogik dasturiy vositalar orqali bolalarda nutq va tafakkurni rivojlantirish masalasi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan keng yoritiladi. Axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining ta’lim tizimiga joriy etilishi natijasida bolalar nutqini rivojlantirishda yangi imkoniyatlar yuzaga kelayotgani, interaktiv dasturiy vositalarning didaktik salohiyati va ularning kognitiv rivojlanishga ta’siri tahlil qilinadi. Tadqiqotda pedagogik dasturiy vositalarning nutq faoliyatining barcha komponentlari — talaffuz, lug‘at boyligi, grammatik tuzilma va muloqot ko‘nikmalarini shakllantirishdagi o‘rni asoslab beriladi. Shuningdek, tafakkur jarayonlarining, xususan, tahlil, sintez, umumlashtirish va mantiqiy fikrlashning rivojlanishida raqamli muhitning imkoniyatlari ochib beriladi. Maqolada pedagogik dasturiy vositalardan foydalanishning afzalliklari bilan bir qatorda mavjud muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ham ko‘rsatib beriladi.
