ИНТЕРАКТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СИСТЕМЕ ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ РЕЧЕВОГО ТВОРЧЕСТВА БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ
Keywords:
интерактивные технологии, лингводидактика, речевое творчество, профессиональная подготовка, учитель русского языка, креативность.Abstract
В данной статье рассматривается роль интерактивных технологий как ключевого лингводидактического условия развития речевого творчества студентов — будущих учителей русского языка. Автор анализирует специфику интеракции в образовательном процессе вуза, акцентируя внимание на методах, стимулирующих нестандартное речевое поведение и креативное осмысление языковых единиц. Обосновывается значимость перехода от репродуктивных форм обучения к продуктивным стратегиям взаимодействия для формирования высокого уровня профессиональной коммуникативной компетенции.
Downloads
Published
2026-05-07
Issue
Section
Articles
