TAʼLIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA GRAFIK ORGANAYZERLARDAN FOYDALANISH MAQSADI, MAZMUNI, METOD VA VOSITALARI

Authors

  • Mamatova Zilolaxon Xabibulloxonovna Author
  • Mamirjonova Fotimaxon Tavakkaljon qizi Author

Keywords:

ta’lim samaradorligi, grafik organayzerlar, o‘quv jarayoni, vizual vositala, mantiqiy fikrlash, tashkiliy metodlar, o‘quvchilarning o‘zlashtirishi, mavzularni tizimlashtirish, fikr almashinuvi, interaktiv taqdimotlar .

Abstract

Ushbu maqola ta’lim samaradorligini oshirishda grafik organayzerlardan foydalanishning maqsadi, mazmuni va vositalarini ko‘rib chiqadi. Grafik organayzerlar o‘quv jarayonida o‘quvchilarning ma’lumotlarni anglash va o‘zlashtirish qobiliyatini kuchaytirishga yordam beruvchi vizual vositalar sifatida taqdim etilgan. Maqolada grafik organayzerlarning turlari, ta’lim mazmuniga ta’siri va ularning amaliyotda qo‘llanish misollari keltiriladi. Shuningdek, grafik organayzerlarning ta’lim jarayonida qanday afzalliklari borligi va o‘qitish samaradorligini oshirishda ularning rolini muhokama qiladi.

Author Biographies

  • Mamatova Zilolaxon Xabibulloxonovna

    Farg‘ona davlat universiteti dotsenti,

    pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD)

    E-mail: mamatova.zilolakhon@gmail.com

  • Mamirjonova Fotimaxon Tavakkaljon qizi

    Farg‘ona Davlat Universiteti

    Amaliy matematika yo‘nalishi 4-kurs

    22-11-guruh talabasi

    E-mail:komilovafotimaxon@gmail.com

Published

2025-11-13