TAʼLIM SAMARADORLIGINI OSHIRISHDA GRAFIK ORGANAYZERLARDAN FOYDALANISH MAQSADI, MAZMUNI, METOD VA VOSITALARI
Keywords:
ta’lim samaradorligi, grafik organayzerlar, o‘quv jarayoni, vizual vositala, mantiqiy fikrlash, tashkiliy metodlar, o‘quvchilarning o‘zlashtirishi, mavzularni tizimlashtirish, fikr almashinuvi, interaktiv taqdimotlar .Abstract
Ushbu maqola ta’lim samaradorligini oshirishda grafik organayzerlardan foydalanishning maqsadi, mazmuni va vositalarini ko‘rib chiqadi. Grafik organayzerlar o‘quv jarayonida o‘quvchilarning ma’lumotlarni anglash va o‘zlashtirish qobiliyatini kuchaytirishga yordam beruvchi vizual vositalar sifatida taqdim etilgan. Maqolada grafik organayzerlarning turlari, ta’lim mazmuniga ta’siri va ularning amaliyotda qo‘llanish misollari keltiriladi. Shuningdek, grafik organayzerlarning ta’lim jarayonida qanday afzalliklari borligi va o‘qitish samaradorligini oshirishda ularning rolini muhokama qiladi.
Downloads
Published
2025-11-13
Issue
Section
Articles