YOSHLARNI VATANPARVARLIK VA MILLIY QADRIYATLARGA SADOQAT RUHIDA TARBIYALASHNING IJTIMOIY-FALSAFiy TAMOYILLARI

Abstract

Ushbu maqolada yoshlarni vatanparvarlik va milliy qadriyatlarga sadoqat ruhida tarbiyalashning ijtimoiy-falsafiy tamoyillari atroflicha tahlil qilinadi, mazkur jarayonning jamiyat rivojidagi o‘rni, falsafiy asoslari, tarixiy ildizlari hamda zamonaviy ijtimoiy muhitdagi ahamiyati yoritib beriladi. Yosh avlod ongida Vatanga muhabbat, milliy o‘zlikni anglash, ma’naviy barqarorlik va fuqarolik mas’uliyatini shakllantirishda ta’lim-tarbiya tizimining uzviy roli asoslab beriladi. Milliy qadriyatlarga sadoqatning shaxs ma’naviy kamolotidagi ahamiyati falsafiy nuqtayi nazardan izohlanib, globallashuv sharoitida milliylikni saqlash muammolari ochib beriladi. Maqolada tarbiya jarayonining ijtimoiy, ma’naviy, axloqiy va mafkuraviy omillari o‘zaro uyg‘unlikda ko‘rib chiqilgan bo‘lib, yoshlarni barkamol inson sifatida voyaga yetkazishda ijtimoiy-falsafiy tamoyillarning ustuvorligi asoslab berilgan. Kalit so‘zlar: vatanparvarlik, milliy qadriyatlar, yoshlar tarbiyasi, ijtimoiy ong, falsafiy tamoyillar, ma’naviyat, milliy g‘oya, fuqarolik mas’uliyati, globallashuv, madaniy meros.