TA’LIM JARAYONIDA ISHLAB CHIQARISH AMALIYOTINI BOSHQARISH MEXANIZMI
Keywords:
Oliy ta’lim, ishlab chiqarish amaliyoti, pedagogik mexanizm, tashkil etish, boshqarish, talabalar faoliyati, nazorat, baholash, kasbiy ko‘nikmalar, amaliyot samaradorligi.Abstract
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida ishlab chiqarish amaliyotini tashkil etish va boshqarishning pedagogik mexanizmi tahlil qilinadi. Tadqiqotda amaliyot jarayonlarini samarali tashkil etish, talabalar faoliyatini boshqarish va nazorat qilishning pedagogik asoslari, shuningdek, amaliyot jarayonida talabalar bilim va ko‘nikmalarini shakllantirishning samarali usullari o‘rganilgan. Mazkur mexanizmda o‘quv jarayoni, amaliyot mas’ul xodimlari va talabalar o‘rtasidagi o‘zaro aloqalar, faoliyatning nazorat va baholash tizimi muhim o‘rin tutadi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, ishlab chiqarish amaliyotining pedagogik mexanizmi talabalarni nafaqat kasbiy bilim va ko‘nikmalar bilan ta’minlash, balki ularni mustaqil fikrlash va muammolarni hal qilish qobiliyati bilan rivojlantirishga xizmat qiladi.
References
1. Karimov A. Oliy ta’limda amaliyotning pedagogik asoslari. Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
2. Tursunov N. Talabalar amaliyotini tashkil etish va boshqarish metodikasi. Toshkent: Fan, 2019.
3. Qodirova Sh. Kasbiy tayyorgarlik va amaliyot: nazariy va amaliy asoslar. Toshkent: Universitet nashriyoti, 2020.
4. Xolmatov M. Oliy ta’limda ishlab chiqarish amaliyoti: pedagogik yondashuvlar. Samarqand: Ilm, 2021.
5. Rasulov F. Amaliyot jarayonida mentorlik va nazorat tizimi. Toshkent: Ta’lim, 2022.
6. Yo‘ldoshev R. Oliy ta’limda kasbiy ko‘nikmalarni shakllantirish usullari. Toshkent: Universitet nashriyoti, 2017.
7. Islomov A. Pedagogik mexanizm va talabalar faoliyati. Toshkent: Fan va ta’lim, 2019.
8. Normatov S. Amaliyotning samaradorligini oshirish metodikasi. Buxoro: Ilmiy nashr, 2020.
9. Abdullayev Z. Talabalar kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishning nazariy va amaliy asoslari. Toshkent: O‘qituvchi, 2021.
10. G‘aniev Sh. Oliy ta’limda amaliyot va pedagogik boshqaruv. Samarqand: Ilm-fan, 2022.