XALQARO BAHOLASH DASTURLARI METODOLOGIYASI VA MEYORIY ASOSLARI
Keywords:
Xalqaro baholash dasturlari, PISA, metodologiya, PIRLSAbstract
Xalqaro baholash dasturlari boshqa mamlakatlarda sog'liqni saqlash, ta'lim, iqtisod va boshqa sohalarning turli elementlarini baholash uchun zarurdir. Ushbu baholashlar turli tizimlarning afzalliklari va kamchiliklari haqida chuqur ma'lumot beradi, bu esa davlatlararo taqqoslash va ilg'or tajribalarni almashish imkonini beradi. Biroq, topilmalarni to'g'ri baholash va qo'llash uchun ushbu dasturlarni qo'llab-quvvatlovchi metodologiya va me'yoriy asosni tushunish juda muhimdir.
References
1. Assessing Reading, Mathematics and Scientific Literacy: A framework for PISA
2009. OECD, 2009
2. O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining "Xalq ta'limi tizimida ta'lim
sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari
to'g'risida" 2018-yil 8-dekabrdagi 997-sonli qarori.
3. Khodjamkulov, U., Botirova, S., Shofkorov, A., & Abdirimova, I. (2020).
Bases of Organizing Cooperation between Educational Institutions through
Clusters (on the Example of the Education System of Uzbekistan). Journal of
Critical Reviews, 7(12), 243-247 .
4. Abdirimova, I. K. (2020). Loyihalash faoliyatining bosqichlari loyihaga
yondashuv mohiyati va maqsadlar uyg'unligi. Science and Education, 1(Special
Issue 2). 18-26.22
5. Abdirimova, I. Methods and tools for the implementation of project activity in
education.
6. И. К. Абдиримова Гармония образования в формировании любви к стране
у
молодежи Academic Research in educational sciences volume 2 (Issue 2) 2021
