O’QUVCHILARNI KREATIV FIKRLASH QOBILYATINI RIVOJLANTIRISHGA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR
Keywords:
Kreativlik, innovatsion yondashuv,interfaol metodlar, muammoli ta’lim, ijodiy fikrlash, mustaqil ta’lim, raqamli texnologiyalar, zamonaviy ta’lim.Abstract
Ushbu maqolada o‘quvchilarning kreativlik qobiliyatlarini rivojlantirishga innovatsion yondashuvlar asosida yondashish muhimligi tahlil etiladi. Zamonaviy ta’lim tizimida kreativ fikrlashni shakllantirish va rivojlantirishning pedagogik va psixologik jihatlari ko‘rib chiqiladi.
Maqolada innovatsion ta’lim texnologiyalaridan foydalanish orqali o‘quvchilarning mustaqil va ijodiy fikrlash qobiliyatlarini oshirishga qaratilgan usullar, pedagogik strategiyalar va ilg‘or metodlar haqida so‘z yuritiladi.
References
1. Gilford, J. P. (1967). The Nature of Human Intelligence. New York: McGraw-Hill.
2. De Bono, E. (1992). Serious Creativity: Using the Power of Lateral Thinking to Create New Ideas. HarperBusiness.
3. Ismailov, T. (2024). Cultural heritage of ancient Uzbekistan. Решение социальных проблем в управлении и экономике, 3(11), 5-8.
4. Musurmonova, O. (2013). Pedagogik innovatsiyalar va ta’lim jarayoni. Toshkent: O‘zbekiston Milliy Universiteti Nashriyoti.
5. Yuldashev, G. (2020). O‘quvchilarning ijodiy tafakkurini shakllantirishning pedagogik asoslari. Toshkent: Fan va Texnologiya Nashriyoti.
6. Csikszentmihalyi, M. (1996). Creativity: Flow and the Psychology of Discovery and Invention. HarperCollins.
