СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Keywords:
Современные методы обучения, коммуникативная компетентность, индивидуальный подход, информационные технологии, интеграция дисциплин, проектная деятельность, текстоцентрический подход, личностно-ориентированное обучение, проблемное обучение, языковая среда.Abstract
В современном мире преподавание русского языка сталкивается с глобальными изменениями в образовательной среде, требованиями времени и новыми ожиданиями учащихся. Методики обучения постоянно совершенствуются, что напрямую связано с необходимостью вырабатывать у студентов не только языковую компетенцию, но и коммуникативные, социокультурные и критические умения. Современный методический арсенал направлен на формирование всестороннего развития личности учащегося, развитие его творческого потенциала, формирование самостоятельности и ответственности за собственный образовательный результат. Русский язык как предмет в образовательной системе занимает особое место, поскольку обеспечивает учащихся не только знаниями о грамматической структуре языка, но и помогает освоить богатейшие элементы национальной культуры, способствует развитию логического мышления, аргументации, анализу и синтезу информации, что особенно важно в эпоху цифровых изменений и перенасыщения информацией.
References
1. Алимов, А. А. (2018). "Современные основы преподавания русского языка." Вопросы филологии, 2(3), 85–92.
2. Гуломова, М. Ш. (2019). "Методика преподавания русского языка на основе инновационных образовательных технологий." Узбекская филология и литература, 4(2), 122–128.
3. Хасанова, З. У. (2021). "Эффективность использования интерактивных методов на уроках русского языка." Современное образование, 3(6), 54–60.
4. Назарова, Д. Р. (2020). "Использование новых педагогических технологий в преподавании русского языка." Обучение языку и литературе, 8(1), 101–107.
5. Mamatkadirovna, A. K., Mamatkadirovna, N. K., & Burxonovna, A. C. Translation as a Special Type of Language and Intercultural Communication. JournalNX, 176-180.
6. O’roqovna, H. M., & Isomiddinovna, Z. Z. About Kutadgu Bilig And Its Interpretation In Foreign Languages. JournalNX, 185-188.
7. Karimova, A. M., & Sh, A. Z. The Problem Of Reflecting Nationality In Literary Translation. JournalNX, 428-432.
8. Умаров, К. (2020). Роль наследия великого Алишера Навои в мировой цивилизации. Oriental Art and Culture, (III), 121-126. 14.
9. Умаров, К. Ж. (2022). ЎЗБЕК ТИЛИДА МОДАЛ ФЕЪЛЛАРНИНГ ХОСЛАНИШИ. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 2(10), 33-36.
10. УМАРОВ, К. МУСТАҚИЛЛИК ЙИЛЛАРИДА ЎЗБЕК ТИЛИ ЛЕКСИКАСИНИНГ БОЙИШ МАНБАЛАРИ ВА УЛАРНИНГ ҚИЁСИЙ ЛЕКСИКОГРАФИК ТАҲЛИЛИ. ILMIY ХABARNOMA. НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК Учредители: Андижанский государственный университет им. ЗМ Бабура, (3), 77-81.
