RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR DAVRIDA O‘QUVCHI DIQQATINING PASAYISHI MUAMMOSI

Authors

  • Boboyeva Liza Nurmatovna Author

Keywords:

raqamli texnologiyalar, diqqat, o‘quvchi, psixologik jarayonlar, ta’lim sifati, internet, smartfon.

Abstract

Ushbu maqolada raqamli texnologiyalar keng joriy etilayotgan hozirgi davrda o‘quvchilarda diqqatning pasayishi muammosi tahlil qilinadi. Smartfonlar, planshetlar, ijtimoiy tarmoqlar va raqamli o‘yinlarning o‘quvchi psixikasiga ta’siri, diqqatning bo‘linishi va barqarorligining susayish sabablari yoritiladi. Shuningdek, ta’lim jarayonida o‘quvchi diqqatini oshirishga qaratilgan samarali pedagogik va psixologik tavsiyalar beriladi.

References

1. Livingstone S., Smith P. Annual research review: Harms experienced by child users of online and mobile technologies. – Journal of Child Psychology and Psychiatry, 2014.

2. Anderson E., Jiang J. Teens, social media and technology. – Pew Research Center, 2018.

3. UNESCO. Global Education Monitoring Report: Technology in education. – Paris, 2023.

4. EDUCATING A PERFECT PERSON BY DETERMINING THE SOCIAL AND EDUCATIONAL PROVISION OF PROFESSIONAL FAMILIES AND … GY Jumanazarova,YT Djumanazarov - Scientific Bulletin of Namangan State …, 2020

5. Ziyo.net

Published

2026-01-09

How to Cite

[1]
2026. RAQAMLI TEXNOLOGIYALAR DAVRIDA O‘QUVCHI DIQQATINING PASAYISHI MUAMMOSI. Ustozlar uchun. 87, 1 (Jan. 2026), 223–229.