RAQAMLI SAVODXONLIKNI OSHIRISHDA ARDUINO PLATFORMASINING O‘RNI

Authors

  • Qodirov Farrux Ergash o‘g‘li Author
  • Ximmataliyeva Dinora Baxtiyor qizi Author

Keywords:

raqamli savodxonlik, Arduino, dasturlash, elektronika, ta’lim texnologiyalari, STEM.

Abstract

Mazkur maqolada raqamli savodxonlik tushunchasi va uning zamonaviy ta’lim tizimidagi ahamiyati yoritilgan. Arduino platformasining paydo bo‘lishi, rivojlanishi va pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Arduino asosida tashkil etilgan ta’lim jarayonining raqamli savodxonlikni oshirishdagi o‘rni ilmiy jihatdan asoslab berilgan.

References

1. UNESCO. Digital Literacy in Education. – Paris, 2021.

2. Banzi M. Getting Started with Arduino. – O’Reilly Media, 2019.

3. Resnick M. Lifelong Kindergarten: Cultivating Creativity through Projects, Passion, Peers, and Play. – MIT Press, 2017.

4. Wing J. Computational Thinking. – Communications of the ACM, 2006.

5. Papert S. Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas. – Basic Books, 1993.

6. Arduino Official Documentation. Arduino Education.

7. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent, 2008.

Published

2026-01-12

How to Cite

[1]
2026. RAQAMLI SAVODXONLIKNI OSHIRISHDA ARDUINO PLATFORMASINING O‘RNI. Ustozlar uchun. 87, 1 (Jan. 2026), 382–386.