BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING PEDAGOGIK AHAMIYATI

Authors

  • Sayfullayeva Mahliyo Xayrulla qizi Author

Keywords:

kompetensiya, kompetensiyaviy yondashuv, boshlang‘ich ta’lim, tayanch kompetensiyalar, ta’lim samaradorligi.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida kompetensiyaviy yondashuvning mazmuni, mohiyati va pedagogik ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, kompetensiyaviy yondashuv asosida o‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiyalar, ularning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni hamda zamonaviy ta’lim jarayonidagi ahamiyati tahlil qilingan.

References

1.O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ta’lim sohasiga oid qaror va farmonlari.

2.O‘zbekiston Respublikasi **“Ta’lim to‘g‘risida”**gi Qonuni.

3.O‘zbekiston Respublikasi Davlat ta’lim standartlari. – Toshkent.

4.Karimova S., Jo‘rayev R. Pedagogika nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: O‘qituvchi.

5.Sayidahmedov N. Yangi pedagogik texnologiyalar. – Toshkent.

6.Ishmuhamedov R. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent.

7.Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. – Toshkent.

8.Boshlang‘ich ta’lim fanlari bo‘yicha o‘quv dasturlari va metodik qo‘llanmalar.

9.Internet manbalari: pedagogik va metodik elektron resurslar (ziyonet.uz va boshqa ta’lim platformalari).

Published

2026-01-27

How to Cite

[1]
2026. BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA KOMPETENSIYAVIY YONDASHUVNING PEDAGOGIK AHAMIYATI. Ustozlar uchun. 88, 3 (Jan. 2026), 20–23.