TEXNIKUMLARDA QISHLOQ XOʻJALIGI HAMDA TRAKTORCHI MASHINIST MUTAXASSISLARINI TAYYORLASHDA AMALIY MASHGʻULOTLARNING SAMARADORLIGI
Keywords:
Texnikum, qishloq xo‘jaligi, traktorchi-mashinist, amaliy mashg‘ulotlar, kasbiy kompetensiya, dual ta’lim, trenajyor, texnologik jarayon.Abstract
Ushbu maqolada texnikumlarda qishloq xo‘jaligi hamda traktorchi-mashinist mutaxassislarini tayyorlash jarayonida amaliy mashg‘ulotlarning o‘rni va samaradorligi tahlil qilinadi. Amaliy mashg‘ulotlar orqali talabalar egallaydigan kasbiy ko‘nikmalar, texnologik jarayonlarni chuqur o‘zlashtirish darajasi hamda ishlab chiqarish muhitiga moslashish imkoniyatlari o‘rganiladi. Shuningdek, amaliy mashg‘ulotlarni modernizatsiya qilish, zamonaviy texnika va raqamli trenajyorlardan foydalanish, dual ta’lim elementlarini joriy etishning afzalliklari haqida ilmiy asoslangan takliflar ishlab chiqiladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Kasb-hunar ta’limi tizimini takomillashtirish to‘g‘risida”gi PQ–4829-son qarori. — Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining “Qishloq xo‘jaligi sohasi uchun malakali kadrlar tayyorlashni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori. — Toshkent, 2021.
3. Qishloq xo‘jaligi vazirligi. “Agrotexnika va mexanizatsiya bo‘yicha zamonaviy o‘quv dasturlari”. — Toshkent: Agroilm nashriyoti, 2022.
4. Xolmatov, B. “Qishloq xo‘jaligi mexanizatsiyasi asoslari”. — Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti, 2019.
5. Bekchanov, A. “Traktor va qishloq xo‘jaligi mashinalarini ekspluatatsiya qilish”. — Qarshi: Nasaf nashriyoti, 2020.
6. Karimov, S. “Kasbiy ta’limda amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish metodikasi”. — Toshkent: Fan va texnologiya, 2018.
7. FAO (Food and Agriculture Organization). “Digital Agriculture and Mechanization in Central Asia”. — Rome, 2021.
8. OECD. “Skills for Jobs in Agriculture: Modern Competence Requirements”. — Paris, 2020.
9. Martinez, R., & Kellogg, T. “Agricultural Mechanization and Vocational Training: Global Trends”. — Journal of Agricultural Education, 2021.
