MA’NODOSH SO‘ZLARNI O‘QITISH METODIKASI
Keywords:
ma’nodosh so‘zlar, sinonimiya, ona tili ta’limi, leksik boylik, nutqiy kompetensiya, metodika, interfaol metodlar, kontekst asosida o‘qitish, nutq madaniyati.Abstract
Ushbu maqolada ona tili ta’limida ma’nodosh so‘zlarni o‘qitish metodikasining nazariy va amaliy asoslari keng yoritilgan. Ma’nodosh so‘zlarning til tizimidagi o‘rni, ularning o‘quvchilarning leksik boyligi va nutqiy kompetensiyasini shakllantirishdagi ahamiyati ilmiy jihatdan asoslangan. Tadqiqot davomida ma’nodosh so‘zlarni o‘qitishda qo‘llaniladigan an’anaviy va zamonaviy metodlar, interfaol usullar hamda kontekst asosida o‘rgatish imkoniyatlari tahlil qilingan.References
1. Rahmatullayev Sh. Hozirgi o‘zbek adabiy tili leksikologiyasi. – Toshkent: Fan, 2012. – 320 b.
2. Yo‘ldoshev B. Ona tili o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘zbekiston, 2016. – 304 b.
3. Mahmudov N. O‘zbek tilining leksik-semantik tizimi. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2015. – 280 b.
4. Qodirov Q. Zamonaviy ona tili darslari metodikasi. – Toshkent: Innovatsiya, 2018. – 240 b.
5. Sodiqova G. Nutq madaniyati va uslubiyat asoslari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2013. – 216 b.
6. Karimov A. O‘zbek tili darslarida interfaol metodlar. – Toshkent: Akademnashr, 2019. – 198 b.
7. Xudoyberganova M. Boshlang‘ich ta’limda ona tili metodikasi. – Toshkent: O‘zbekiston Milliy universiteti nashriyoti, 2017. – 230 b.
8. Abdurahmonov F. Nutq rivoji va til o‘qitish masalalari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2015. – 260 b.
