PEDAGOGIK TADQIQOTLARNI MODELLASHTIRISHNING TURLARI (INFORMATSION, KONTSEPTUAL, KVALIMETRIK VA TASHKILIY-METODIK) VA DARAJALARI.
Keywords:
pedagogik tadqiqot, modellashtirish, informatsion model, kontseptual model, kvalimetrik model, tashkiliy-metodik model, pedagogik tizim, ilmiy izlanish.Abstract
Mazkur maqolada pedagogik tadqiqotlarda modellashtirish jarayonining nazariy-metodologik asoslari yoritiladi. Xususan, modellashtirishning informatsion, kontseptual, kvalimetrik hamda tashkiliy-metodik turlari mazmunan tahlil qilinadi. Shuningdek, pedagogik tadqiqotlarda modellashtirishning darajalari (nazariy, empirik va amaliy) ochib beriladi. Maqolada modellashtirish pedagogik jarayonlarni tizimli o‘rganish, bashoratlash va optimallashtirishning samarali vositasi ekanligi asoslab beriladi.
References
1. Андреев В.И. Педагогика: учебный курс для творческого саморазвития. – Казань: Центр инновационных технологий, 2012. – 608 с.
2. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989. – 192 с.
3. Бондаревская Е.В. Теория и практика личностно-ориентированного образования. – Ростов н/Д: Изд-во РПИ, 2000. – 352 с.
4. Загвязинский В.И., Атаханов Р. Методология и методы психолого-педагогического исследования. – М.: Академия, 2010. – 208 с.
5. Краевский В.В. Методология педагогики: новый этап. – М.: Академия, 2006. – 400 с.
6. Кузьмина Н.В. Методы системного педагогического исследования. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1980. – 172 с.
7. Новиков А.М. Методология образования. – М.: Эгвес, 2006. – 488 с.
8. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.
