BOSHLANGʻICH SINF O‘QUVCHILARIDA IDROK VA FIKRLASHNI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK USULLARI
Keywords:
idrok, boshlangʻich ta’lim, psixologik rivojlanish, sezgi, tafakkur, diqqat, xotira, o‘yin texnologiyasi, ko‘rgazmalilik, individual yondashuv.Abstract
Mazkur maqolada boshlangʻich sinf o‘quvchilarida idrok jarayonining shakllanishi va rivojlanishining psixologik asoslari tahlil qilinadi. Idrokning yoshga xos xususiyatlari, uning tafakkur, diqqat va xotira bilan o‘zaro bogʻliqligi yoritiladi. Shuningdek, ta’lim jarayonida idrokni rivojlantirishga qaratilgan samarali psixologik usullar, interaktiv metodlar hamda o‘yin texnologiyalarining ahamiyati ochib beriladi.
References
1. Avtomobillar xarakat xavfsizligiga faol ta’sir qiluvchi ekspluatatsiyaviy ko
2. ‘rsatkichlari// MUBB O‘G, SAI O‘G‘Li//Механика и технология, // 123-128
3. Road traffic safety and its impact on the development of modern road-transport expertise// MU Boliqul o’g//Spectrum Journal of Innovation, Reforms and Development 7, // 157-164
4. Studying The Quantity And Composition Of Traffic In Public Transport Directions//MU Boliqul o‘g//Eurasian Research Bulletin 18, // 114-132
5. Ziyo.net
