PEDAGOG TARBIYACHILARINING MALAKASINI OSHIRISH MEXANIZMI
Keywords:
nodavlat ta’lim muassasasi, maktabgacha ta’lim, pedagog malakasi, kasbiy rivojlanish, innovatsion ta’lim, malaka oshirish.Abstract
Mazkur maqolada nodavlat ta’lim muassasalarida faoliyat yuritayotgan maktabgacha ta’lim tashkiloti pedagoglarining kasbiy malakasini oshirish mexanizmlarini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Pedagoglarning zamonaviy kompetensiyalarini rivojlantirish, innovatsion ta’lim texnologiyalarini joriy etish hamda uzluksiz kasbiy rivojlanishni ta’minlashga qaratilgan taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi. — T.: O‘zbekiston, 2023.
2. O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni. — T., 2020.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining «Maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi Farmoni. — T., 2017.
4. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining «Maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida»gi Qarori. — T., 2019.
5. Mirziyoev Sh.M. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. — T.: O‘zbekiston, 2021.
6. Abdullaeva Sh.A. Maktabgacha ta’lim pedagogikasi. — T.: Fan, 2018.
7. Jo‘raev R.X. Pedagogik kadrlar tayyorlash va malakasini oshirish nazariyasi. — T.: O‘qituvchi, 2019.
8. Tursunov S.N. Ta’lim sifatini boshqarishning nazariy asoslari. — T.: Fan va texnologiya, 2020.
9. Qodirov A.A. Maktabgacha ta’lim tizimida innovatsion yondashuvlar. — T.: Navro‘z, 2021.
10. Zimnyaya I.A. Pedagogicheskaya psixologiya. — M.: Logos, 2016.
11. Markova A.K. Professionalnaya kompetentnost pedagoga. — M.: rosveщenie, 2017.
12. Kuzmina N.V. Professionalizm deyatelnosti prepodavatelya. — SPb.: Piter, 2018.
13. Slastyonin V.A. Pedagogika professionalnogo obrazovaniya. — M.: Akademiya, 2019.
14. Baydenko V.I. Kompetentnostnыy podxod v obrazovanii. — M.: Issledovatelskiy sentr problem kachestva podgotovki spesialistov, 2016.
15. YuNESKO. Rannee detskoe razvitie i obrazovanie: sovremennыe tendensii. — Parij, 2020.
16. OECD. Early Childhood Education and Care Policy Review. — Paris, 2019.
17. Sharipov K., Karimova D. Development of private preschool education in Uzbekistan // Journal of Education and Practice. — 2021. — №6.
18. Ismailova M. Professional development of preschool teachers in private institutions // International Journal of Early Childhood Education. — 2022. — №4.
