OILA VA OTA-ONANING PEDAGOGIK MADANIYATINING FARZAND TARBIYASIDAGI AHAMIYATI
Keywords:
pedagogik madaniyat, oila tarbiyasi, ota-ona mas’uliyati, shaxs rivoji, tarbiya usullari, ijtimoiylashuv, pedagogik savodxonlik, axloqiy tarbiya, oilaviy muhit.Abstract
Mazkur maqolada oila muhitida ota-onaning pedagogik madaniyati va uning farzand tarbiyasidagi o‘rni ilmiy-nazariy jihatdan keng yoritiladi. Pedagogik madaniyat tushunchasining mazmuni, uning tarkibiy qismlari, ota-onaning tarbiyaviy faoliyatidagi ahamiyati, zamonaviy ijtimoiy sharoitda pedagogik savodxonlik darajasining o‘zgarishi, shuningdek, noto‘g‘ri tarbiya usullarining bola shaxsiga ta’siri ilmiy asosda tahlil qilinadi. Maqolada oila va jamiyat o‘rtasidagi uzviy bog‘liqlik, shaxs kamolotida tarbiyaning yetakchi o‘rni hamda samarali tarbiya uchun zarur pedagogik shart-sharoitlar ochib beriladi.
References
1. Hasanboyeva O. va boshqalar – Oila pedagogikasi, Toshkent, 2017
2. Slastenin V.A. – Pedagogika, Moskva, 2002
3. Podlasyy I.P. – Pedagogika, Moskva, 2003
4. Mudrik A.V. – Sotsialnaya pedagogika, Moskva, 2004
5. Davletshin M.G. – Umumiy psixologiya, Toshkent, 2005
6. Qodirov B.R. – Yosh psixologiyasi, Toshkent, 2010
7. Nishonova Z.T. – Oila psixologiyasi, Toshkent, 2012
8. Yo‘ldoshev J.G‘., Usmonov S.A. – Pedagogika asoslari, Toshkent, 2010
