YOSHLARDA KITOBXONLIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH: NAZARIY ASOSLAR, MUAMMOLAR VA RIVOJLANTIRISH YO‘LLARI

Authors

  • Erkinova Gulsanam Author
  • Egamberdiyeva Iroda Author

Keywords:

kitobxonlik, mutolaa madaniyati, yoshlar tarbiyasi, ma’naviyat, ta’lim, pedagogika, axborot texnologiyalari.

Abstract

Mazkur maqolada yoshlar orasida kitobxonlik madaniyatini shakllantirishning nazariy asoslari, ijtimoiy-pedagogik ahamiyati va zamonaviy muammolari keng tahlil qilinadi. Axborot texnologiyalarining jadal rivojlanishi sharoitida yoshlarning mutolaa faoliyatiga bo‘lgan qiziqishining pasayish sabablari o‘rganiladi. Shuningdek, kitobxonlik madaniyatini rivojlantirishning samarali pedagogik mexanizmlari, ta’lim muassasalari va oilaning roli ham ilmiy asosda yoritiladi.

References

1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat — yengilmas kuch. — Toshkent, 2008.

2. Mirziyoyev Sh.M. Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi. — Toshkent, 2022.

3. Abduqodirov A. Pedagogika nazariyasi. — Toshkent, 2019.

4. UNESCO. Reading and Literacy Development. — 2021.

5. OECD. PISA Reading Literacy Report. — 2019.

6. To‘xtasinov N. Yoshlar tarbiyasi va ma’naviyat. — Toshkent, 2020.

Downloads

Published

2026-03-30

Issue

Vol. 93 No. 1 (2026): USTOZLAR UCHUN | pedagoglar jurnali | 93-son | 1-to'plam

Section

Articles

How to Cite

[1]
2026. YOSHLARDA KITOBXONLIK MADANIYATINI SHAKLLANTIRISH: NAZARIY ASOSLAR, MUAMMOLAR VA RIVOJLANTIRISH YO‘LLARI. Ustozlar uchun. 93, 1 (Mar. 2026), 24–27.