TARBIYASI QIYIN O’QUVCHILAR BILAN ISHLASHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI

Authors

  • G’affarova Nazira Fayzulla qizi Author
  • Abuova Sarvinoz Abdurasulqizi Author

Keywords:

Tarbiyasi qiyin o‘quvchilar, xulq-atvorni rivojlantirish, motivatsiyanig ahamiyati, individual yondashuv, psixologik metodlar.

Abstract

Ushbu tezisda tarbiyasi qiyin o’quvchilar bilan ishlashning psixologik asoslari, ular bilan qay holatda ishlashning usullari yoritilgan. Bundan tashqari, tarbiyasi qiyin bo’lgan o‘quvchilar bilan to’gri maqsadda ishlash strategiyalari, psixologik metodlar va motivatsion usullar ko’rib chiqiladi.Tasdiqlangan ma’lumotlarga ko’ra, o’qituvchilarga o‘quvchilarning ijobiy xulqini shakllantirish, muammoli vaziyatlarga qanday yechim topish va individual yondashuvni  rivojlantirishga yordam beradi.

References

1. Davletshin M.G., Do'stmuxamedova S.A. Mavlonov M.M. To'ychiyeva S.M. Yosh va pedagogik psixologiya. -T.: TDPU, 2004.

2. Xaydarov F.I. Xalilova N.I. Umumiy psixologiya. -T.: TDPU, 2010. 400

3. Boymurodov N. Amaliy psixologiya. -T.: Yangi asr avlodi.

4. G'oziyev E.G. Psixologiya fani XXI asrda. -T.: Universitet.

5. Karimova V.M. Psixologiya. -T.: Sharq, 2000. -256 b.

Published

2026-04-03

How to Cite

[1]
2026. TARBIYASI QIYIN O’QUVCHILAR BILAN ISHLASHNING PSIXOLOGIK ASOSLARI. Ustozlar uchun. 93, 1 (Apr. 2026), 161–163.