LOGOPEDIK MASHG‘ULOTLARDA MULTIMODAL YONDASHUVNING AFZALLIKLARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: logopediya, fonematik eshituv, nutq rivojlanishi, artikulyatsiya, eshituv tahlili, korreksion mashg‘ulot.Abstract
Annotatsiya:
Maqolada bolalarda fonematik eshituvni shakllantirish va rivojlantirish jarayonida logopedik mashg‘ulotlarning ahamiyati yoritilgan. Fonematik eshituv nutq tovushlarini farqlash, so‘zlarni to‘g‘ri talaffuz qilish va yozma nutqni egallashning asosiy omili sifatida tahlil qilinadi. Tadqiqotda logopedik mashg‘ulotlarda interfaol o‘yinlar, vizual va eshituv mashqlari, hamda differensial eshituvni rivojlantirishga qaratilgan metodik yondashuvlar samaradorligi ko‘rsatib o‘tilgan.
References
1. Левина Р.Е. Нарушения письма и чтения у детей. – М., 1999.
2. Лурия А.Р. Язык и сознание. – М.: Педагогика, 2000.
3. Жукова Н.С., Ефименкова Л.Н. Логопедия: диагностика и коррекция нарушений речи у детей. – М., 2010.
4. Толипова Г‘.К. Logopediya asoslari. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2018.
5. Хватцев М.Е. Основы логопедии. – М., 2001.
6. Soboleva E.F. Methods of phonemic hearing development in children with speech disorders. – Moscow, 2015.
7. Amanatova M.M., Mazanova E.V. O‘yin texnologiyalarining logopedik mashg‘ulotlarda qo‘llanishi. – Tashkent, 2022.
