HARBIY TA’LIM TIZIMIDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA TEXNOLOGIK INTEGRATSIYA

Authors

  • Axmadaliyev Abror Asqaraliyevich Author
  • Boboyev Ilxom Sadulloyevich Author

Keywords:

Harbiy pedagogika, vaziyatli modellashtirish, Gik qonuni, ITS (Aqlli repetitorlik), Sun’iy intellekt, OODA sikli, kognitiv yuklama, texnologik integratsiya.

Abstract

Ushbu maqolada harbiy ta’lim yo‘nalishida qo‘llanilayotgan zamonaviy pedagogik usullar, xususan, vaziyatli modellashtirish, Sun’iy Intellekt (AI) va Aqlli repetitorlik tizimlarining (ITS) samaradorligi tahlil qilinadi. Maqolada qaror qabul qilish tezligini oshirishda Gik qonunining o‘rni, psixologik tayyorgarlikning raqamli ko‘rsatkichlari va texnologik integratsiyaning harbiy kadrlar tayyorlashdagi strategik ahamiyati aniq raqamlar va faktlar asosida yoritilgan.

References

1. Ishmuhammedov R. “Ta’limda innovatsion texnologiyalar”. T.: 2020.

2. Woolf, B. P. “Building Intelligent Interactive Tutors” Morgan Kaufmann, 2010.

3. Hick, W. E. “On the rate of gain of information” Journal of Experimental Psychology, 1952.

4. NATO STO. “Virtual Reality in Military Training”. Technical Report, 2021.

5. Sayidahmedov N. “Yangi pedagogik texnologiyalar” T.: 2003.

Published

2026-04-13

How to Cite

[1]
2026. HARBIY TA’LIM TIZIMIDA ZAMONAVIY PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA TEXNOLOGIK INTEGRATSIYA. Ustozlar uchun. 93, 4 (Apr. 2026), 65–80.