INKLYUZIV TA’LIM JARAYONIDA PSIXOLOGIK YONDASHUVLAR
Keywords:
inklyuziv ta’lim, psixologik yondashuv, maxsus ehtiyoj, moslashuv, ijtimoiylashuv, o‘quvchi, psixolog, pedagog, muhit, individual yondashuv.Abstract
Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim jarayonida qo‘llaniladigan psixologik yondashuvlar, ularning mazmuni va amaliy ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, alohida ta’lim ehtiyojiga ega bo‘lgan bolalar bilan ishlashda psixolog, o‘qituvchi va ota-onaning hamkorligi, ijobiy psixologik muhit yaratish masalalari tahlil qilinadi.
References
1. Ibadullayeva, S. N., Masaliyeva, S. (2022). Inkluyziv ta’lim sharoitida maktabgacha yoshdagi bolalarning matematik tasavvurlarini rivojlantirish omillari. Inklyuziv ta’lim, 1(2), 111-113.
2. “Alohida yordamga muhtoj bolalarni ma’naviy va estetik rivojlantirish” mavzusidagi ilmiy - nazariy konferensiya materiallari. Toshkent-“Uzinkomsentr”-2002 yil.
3. Aminova V.Yu. Integrirovannoye obrazovaniye dlya detey s osobimi nujdami v doshkolnыx i shkolnix uchrejdeniyax massovogo tipa (Metodicheskiye rekomendatsii) MNO RTSO Resursno’y sentr YuNESKO Tashkent 2002
4. “Dakarskiye ramki deystviy”- YUNESKO-2000 yil. Fransiyada chop etilgan. Kislitsina I.K. «Inklyuzivnoye obrazovaniye-obrazovaniye dlya vsex»(osnovniye ponyatiya i kratkiy obzor mejdunarodnogo opita) sozdano pri podderjke Yevropeyskogo Soyuza. Tashkent, 2004
5. «Inklyuziv ta’lim» muvaqqat Nizomi. 2005 yil.
6. Imkoniyati chyeklangan bolalar va osmirlar uchun inklyuziv ta'limni tashkil etish to’g’risida muvaqqat NIZOM. ORXTV T.,19 sentabr, 2005. 8. Muminova L.R., Ayupova M.Yu. Logopediya. T., 1995
