BOSHLANG‘ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA GAPNING IFODA MAQSADIGA KO‘RA TURLARINI O‘RGATISHNING SAMARALI METODLAR
Keywords:
gap turlari, darak gap, so‘roq gap, buyruq gap, undov gap, boshlang‘ich ta’lim, metodika, interfaol metodlar, kommunikativ yondashuv, konstruktivizm, nutq kompetensiyasiAbstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf ona tili darslarida gapning ifoda maqsadiga ko‘ra turlarini o‘rgatishning nazariy asoslari va amaliy metodlari kompleks tahlil qilinadi. Darak, so‘roq, buyruq va undov gaplarning lingvistik xususiyatlari, ularni o‘quvchilarga bosqichma-bosqich singdirish usullari, interfaol yondashuvlar, innovatsion pedagogik texnologiyalar va didaktik o‘yinlarning ahamiyati ilmiy asosda yoritiladi. Shuningdek, o‘quvchilarning nutqiy kompetensiyasini rivojlantirishda gap turlarining o‘rni ochib beriladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni
2. Boshlang‘ich ta’lim davlat ta’lim standarti
3. G‘ulomov A. – Ona tili o‘qitish metodikasi
4. Qosimova K. – Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi
5. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. – Pedagogik texnologiyalar
6. Zimnyaya I.A. – Pedagogik psixologiya
7. Leontev A.A. – Nutq faoliyati nazariyasi
8. Zamonaviy ta’lim texnologiyalari bo‘yicha ilmiy maqolalar
9. ZiyoNET va boshqa ta’lim portallari
