ALISHER NAVOIY “MAHBUB UL-QULUB” ASARINING TARBIYAVIY VA AXLOQIY AHAMIYATI

Authors

  • Nazirova O'lmasxon Omonjon qizi Author

Keywords:

Navoiy, Mahbub ul-Qulub, axloqiy ahamiyat, tarbiya, insoniylik, fazilat, ma’naviyat, o‘zlik, Vatan, ezgulik, do‘stlik, fidokorlik, bag‘rikenglik, sabr, iroda.

Abstract

Alisher Navoiy hayotiy va ilmiy-ma’rifiy faoliyati orqali nafaqat o‘z davrining, balki butun umuminsoniy madaniyati taraqqiyoti uchun ulkan hissa qo‘shgan buyuk mutafakkirdir. Navoiy o‘z asarlari orqali o‘quvchi va tinglovchilarni hayot yo‘llarida insoniylik, ezgulik, saxovat va adolatga chorladi. Uning so‘z san’ati orqali yaratgan asarlaridan biri “Mahbub ul-Qulub” bo‘lib, bu asar axloqiy va tarbiyaviy jihatdan muhim ahamiyatga ega. “Mahbub ul-Qulub” har jihatdan o‘z davrining eng muhim axloqiy-ma’rifiy qo‘llanmalaridan biri hisoblanadi. Asarda ijtimoiy, siyosiy, ma’naviy hamda shaxsiy hayotga doir ko‘plab hikmatli jihatlar mujassam. 

References

1. Ahmadali Asqarov. Alisher Navoiy: Hayoti va ijodi. – Toshkent: Fan, 2000. – 320 bet.

2. G‘afur G‘ulom. Alisher Navoiy asarlari ichki dunyosi. – Toshkent: Yozuvchi, 2001. – 280 bet.

3. Mirvaliev Y. Alisher Navoiy hikmatlari. – Toshkent: O‘qituvchi, 2010. – 145 bet.

4. Navoiy Alisher. Mahbub ul-Qulub. – Toshkent: G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti, 1991. – 312 bet.

Published

2026-04-27

How to Cite

[1]
2026. ALISHER NAVOIY “MAHBUB UL-QULUB” ASARINING TARBIYAVIY VA AXLOQIY AHAMIYATI. Ustozlar uchun. 94, 4 (Apr. 2026), 220–225.