O‘QITUVCHINING PSIXOLOGIK HOLATI VA UNING TA'LIM JARAYONIDAGI NUTQIY FAOLIYATI
Keywords:
o‘qituvchi nutqi, pedagogik kommunikatsiya, verbal muloqot, neverbal ifoda, o‘quvchi motivatsiyasi, ta’lim samaradorligi.Abstract
Mazkur maqolada o‘qituvchi nutq madaniyati va pedagogik kommunikatsiyaning o‘quvchilarning psixologik holati, ta’lim jarayonidagi faolligi hamda shaxsiy rivojlanishiga ta’siri tahlil qilingan. O‘qituvchining nutq ohangi, uslubi va muloqotdagi emotsional ifodadorligi o‘quvchilar motivatsiyasini oshirishda, ularning bilimlarni o‘zlashtirish samaradorligini kuchaytirishda muhim rol o‘ynaydi. Shuningdek, maqolada samarali pedagogik kommunikatsiya modelining asosiy tamoyillari, verbal va neverbal muloqot vositalarining o‘quvchi shaxsiga psixologik ta’siri yoritilgan.Tadqiqot natijalari o‘qituvchi nutqining madaniy va emotsional jihatdan boy bo‘lishi ta’lim sifatini oshirishning muhim omili ekanligini ko‘rsatadi.
References
1. Nurullo o‘g‘li, A. A. (2023). SHARQ MUTAFAKKIRLARINING ASARLARIDA PSIXODIAGNOSTIKAGA DOIR QARASHLARI. ТАРАҚҚИЁТ, 13.
2. Vaxabova, O. G. (2024). GLOBALLASHUV SHAROITIDA AXBOROT MUHITINING YOSHLAR IJTIMOIY NORMALARI SHAKLLANISHIGA TA’SIRINING PSIXOLOGIK JIHATLARI. Современное образование (Узбекистан), (12 (145)), 46-51.
3. O’gilxon T, V. (2023). Axborot muhiti yoshlar ijtimoiy normalari shakllanishiga ta’sirini tadqiq etishning metodik jihatlari. Современное образование (Узбекистан), (11 (132)), 15-22.
4. Guljahon, A. (2026). INSON ONGINING TARAQQIYOTI VA ONGSIZLIK JARAYONLARINING PSIXOLOGIK MOHIYATI HAMDA ULARNING O ‘ZARO BOG ‘LIQLIGI. Ustozlar uchun, 93(4), 387-391.
5.Muhlisaxon, K. (2026). YOSH VA PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA FANINING TADQIQOT SOHASI VA MUAMMOLARI. HOZIRGI KUNDAGI RAQAMLI TEXNOLOGIYALARNI YOSH BOLALAR PSIXIKASIGA TASIRI. Ustozlar uchun, 93(4), 372-379.
