TA’LIM JARAYONIDA DIFFERENSIAL YONDASHUV ASOSIDA TALABALAR IJTIMOIY FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISH TAMOYILLARI

Authors

  • Teshabayeva Zamira Sobirovna Author

Keywords:

differensial yondashuv, ijtimoiy faollik, pedagogik jarayon, individual yondashuv, ta’lim sifati, kompetensiya, tamoyil, hamkorlik.

Abstract

Mazkur maqolada ta’lim jarayonida differensial yondashuv asosida talabalarning ijtimoiy faolligini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, pedagogik oliy ta’lim muassasalarida differensial ta’limning dolzarbligi, uning tamoyillari, o‘quv jarayoniga integratsiyasi hamda ijtimoiy faol shaxsni shakllantirishdagi o‘rni yoritiladi. Muallif tomonidan differensial yondashuvga asoslangan asosiy didaktik tamoyillar tizimlashtirilib, ularni amaliyotga joriy etish bo‘yicha ilmiy tavsiyalar ishlab chiqilgan.

References

1. UNESCOning1998-yil 9-oktabr "XXI asr uchun Oliy ta'lim: Dunyoqarash va harakat" deklaratsiyasi

2. Еркибаева Г.Г. Место и роль дифференцированного обучения в обеспечении специализации учебного процесса для различных групп обучаемых // Международный журнал экспериментального образования». № 1, 2015. Москва. С. 8-12.

3. Фирсов В.В. Дифференциация обучения на основе обязательных результатов обучения. М., 1994

4. Закатова И.Н. Культурно воспитывающая технология дифференцирванного обучения по интересам детей. М.: Педагогика, 1990.

5. Караев Ж. Активизация познавательной деятельности учащихся в условиях применения компьютерной технологии обучения. Автореф. дисс. ...д.п.н. Алматы, 1994. 48 с.

6. Унт Инге. Индивидуализация и дифференциация обучения.М.: Педагогика, 1990. 68.

7. Якиманская И.С. Технология личностно ориентированного обучения в современной школе. М.: Сентябрь, 2000.

8. Z.S.Teshabayeva “Differensial yondoshishga asoslangan ta'lim o'quv jarayoni samaradorligini oshirish omili sifatida” Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 2/2025 378 b.

9. Tarmiza Hurvaliyeva, Zamira Teshabayeva, Lola Narimbayeva, and Dilnoza Mutalova “Global environmental protection: strategies for tackling key challenges” E3S Web of Conferences 587, 02009 (2024)

10. Teshabayeva. Z. DIFFERENTIAL EDUCATION AS A FACTOR IN IMPROVING THE EFFECTIVENESS OF THE EDUCATIONAL PROCESS. ANKARA INTERNATIONAL CONGRESS ON SCIENTIFIC RESEARCH-XI January 10-12, 2025 / Ankara, Türkiye (THE PROCEEDINGS BOOK) https:// www.ankarakongresi.org 1482-1484.

Published

2026-05-06

How to Cite

[1]
2026. TA’LIM JARAYONIDA DIFFERENSIAL YONDASHUV ASOSIDA TALABALAR IJTIMOIY FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISH TAMOYILLARI. Ustozlar uchun. 95, 2 (May 2026), 234–238.