TA'LIM MUASSASALARIDA ELEKTRON AXBOROT TIZIMLAR
Keywords:
elektron axborot tizimi, ta’lim texnologiyalari, LMS, raqamli ta’lim, sun’iy intellekt, adaptiv ta’lim, O‘zbekiston, masofaviy ta’lim, ma’lumotlar xavfsizligiAbstract
Ushbu maqolada ta’lim muassasalarida elektron axborot tizimlarining (EAT) joriy etilishi, ularning o‘quv jarayoniga ta’siri, afzalliklari va mavjud muammolari tahlil qilingan. Maqolada O‘zbekiston misolida raqamli ta’lim infratuzilmasining hozirgi holati yoritilgan hamda sun’iy intellekt, adaptiv ta’lim va immersiv texnologiyalar kabi istiqbolli yo’nalishlar ko‘rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari ta’lim tizimini modernizatsiya qilishda raqamli vositalardan samarali foydalanish zarurligini ko‘rsatadi
References
1. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 6-noyabrdagi PQ-4884-son qarori: "O‘zbekiston Respublikasi ta’lim va fan sohasini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida"
2. Siemens, G. (2005). Connectivism: A Learning Theory for the Digital Age. International Journal of Instructional Technology and Distance Learning, 2(1), 3–10.
3. UNESCO. (2023). Global Education Monitoring Report: Technology in education — A tool on whose terms? Paris: UNESCO Publishing.
4. Toshmatov, N., Xasanov, B. (2022). Oliy ta’limda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari. Toshkent: Fan va texnologiya, 184-bet.
5. Ally, M. (Ed.). (2009). Mobile Learning: Transforming the Delivery of Education and Training. Edmonton: AU Press.
6. Yusupova, M., Rahimov, S. (2023). Maktabgacha va umumiy o‘rta ta’limda raqamli transformatsiya. Pedagog ilmiy-metodika jurnali, №4, 12–19-betlar.
7. World Bank. (2022). The State of Global Learning Poverty: 2022 Update. Washington, D.C.: World Bank Group.
