OʻQUVCHILARGA MOTIVATSIYA BERISHNING MUHIM PSIXOLOGIK MASALALARI

Authors

  • Yunusova Margʻuba Mamatqulovna Author

Keywords:

motivatsiya, o‘quvchi psixologiyasi, ta’lim, rag‘batlantirish, qiziqish, o‘ziga ishonch, psixologik yondashuv, muvaffaqiyat.

Abstract

Mazkur maqolada o‘quvchilarga motivatsiya berishning psixologik jihatlari, ta’lim jarayonidagi ahamiyati hamda motivatsiyani shakllantirish usullari yoritiladi. Shuningdek, o‘quvchilarning qiziqishi, faolligi va o‘ziga bo‘lgan ishonchini rivojlantirish masalalari tahlil qilinadi.

References

1. Mavlonova.R,To‘rayeva.O, Xoliqberdiyev.K“Pedagogika” Toshkent — 2013

2. Avliyokulov N.X. O`qitishning modul tizimi va pedagogik texnologiyasi amaliy asoslari, - Buxoro, 2000

3. Axmedjanov M.M. va bosq. Pedagogik mahorat. O`quv qo`llanma. Toshkent, 2008. 229 b.

4. Sayidaxmedov N.S. YAngi pedagogik texnologiyalar: Nazariya va amaliyot – Toshkent,

«Moliya», 2003

5. XoliqovA.A. Pedagogik mahorat. Darslik /; O'zR Oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi. - T.:

«IQTISOD-MOLIYA», 2011, -420 b.

6. Yuldoshev J. Ta`lim yangilanish yulida – T. «O`qituvchi», 2000 208- bet.

Published

2026-05-14

How to Cite

[1]
2026. OʻQUVCHILARGA MOTIVATSIYA BERISHNING MUHIM PSIXOLOGIK MASALALARI. Ustozlar uchun. 95, 5 (May 2026), 150–155.