O‘QUVCHILARNI KASBGA YO‘NALTIRISHDA TA’LIM MUHITINING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK TAVSIFLARI
Keywords:
Kasbga yo‘naltirish, ta’lim muhiti, pedagogik yondashuv, psixologik muhit, motivatsiya, kasbiy qiziqish, o‘quvchi psixologiyasi, individual yondashuv, ta’lim jarayoni, shaxs rivojlanishi.Abstract
Mazkur maqolada o‘quvchilarni kasbga yo‘naltirishda ta’lim muhitining pedagogik va psixologik tavsiflari yoritilgan. Ta’lim muhitining o‘quvchilarning kasbiy qiziqishi, motivatsiyasi va shaxsiy rivojlanishiga ta’siri tahlil qilingan. Shuningdek, kasbga yo‘naltirish jarayonida o‘qituvchi, psixolog va ota-onalarning hamkorligi hamda zamonaviy ta’lim muhitining ahamiyati haqida fikr yuritilgan.
References
1. G‘oziev E. G. Kasb psixologiyasi. — Toshkent: O‘qituvchi, 2017.
2. Davletshin M. G. Pedagogik psixologiya. — Toshkent, 2018.
3. Karimova V. M. Ta’lim psixologiyasi. — Toshkent: Sharq, 2020.
4. Hasanboyev J. va boshqalar. Pedagogika nazariyasi. — Toshkent, 2019.
5. Vygotskiy L. S. Psixologik rivojlanish asoslari. — Moskva, 2016.
Downloads
Published
2026-05-22
Issue
Section
Articles
How to Cite
[1]
2026. O‘QUVCHILARNI KASBGA YO‘NALTIRISHDA TA’LIM MUHITINING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK TAVSIFLARI. Ustozlar uchun. 96, 2 (May 2026), 342–348.
