BOSHLANG’ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDAGI INTERAKTIV O’YINLARDAN FOYDALANISH METODIKASI

Authors

  • Uralova Farangiz Isoq qizi Author

Keywords:

Matematika, boshlang’ich sinf, sun’iy intellekt, bilim, ko’nikma va malaka, interaktiv o’yinlar, matematik amallar, ko’paytirish, bo’lish amallari

Abstract

 Ushbu maqolada boshlang’ich sinflarda matematika darslarini sun’iy intellekt asosida  samarali tashkil qilish, dars davomida interaktiv, didaktik  va metodik o’yinlardan foydalanish va bu  yordamida darsda o’quvchilar diqqatini oshirish, darsga qiziqtirish, eng asosiysi, fanning mavzularini oson tarzda tushuntirib berish kabilar haqida muhim tavsiyalar bayon etildi.

References

1. S. Qurbonov. Interaktiv o’yinlar. Urganch- 2011

2. M. Jumayev, Z.Tadjiyeva. Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi. Toshkent- Fan va texnologiya -2005

3. Ahmedov. M, Ibragimov. P. Birinchi sinf matematika darsligida metodik qo’llanma. T.: Uzinkomsentr.-2003

4. Jumayeva. M . Matematika o’qitish metodikasidan praktikum. T.: O’qituvchi, 2004

5. Internet saytlari

Downloads

Published

2026-05-25

Issue

Vol. 96 No. 3 (2026): USTOZLAR UCHUN | pedagoglar jurnali | 96-son | 3-to'plam

Section

Articles

How to Cite

[1]
2026. BOSHLANG’ICH SINF MATEMATIKA DARSLARIDA SUN’IY INTELLEKT ASOSIDAGI INTERAKTIV O’YINLARDAN FOYDALANISH METODIKASI. Ustozlar uchun. 96, 3 (May 2026), 227–230.