“UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABLARIDA MATEMATIKA FANINI O‘QITISHDA SUN’IY INTELLEKTDAN FOYDALANISH”.
Keywords:
Sun’iy intellekt, matematika ta’limi, innovatsion texnologiyalar, interaktiv platforma, raqamli ta’lim, elektron ta’lim, matematik savodxonlik, individual ta’lim.Abstract
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarida matematika fanini o‘qitishda sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati, samaradorligi va ta’lim sifatini oshirishdagi o‘rni haqida batafsil ma’lumot berilgan. Shuningdek, sun’iy intellekt asosidagi platformalar yordamida o‘quvchilarning mantiqiy fikrlashi, mustaqil ishlash ko‘nikmalari va matematik savodxonligini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Maqolada interaktiv ta’lim, avtomatik baholash tizimlari va individual ta’lim imkoniyatlarining matematika ta’limidagi afzalliklari ham tahlil qilingan.
References
[1]. N.Muslimov Innovatsion ta’lim texnologiyalari.Toshkent - 2020.
[2]. I.Karimov Axborot texnologiyalari va ta’lim samaradorligi.Toshkent-2019.
[3]. Sh.Mirzaev, “Algebra va analiz asoslari”, Toshkent, 2021.
[4]. B.Q.Haydarov, Sh.A.Alimov, Yu.M. Kolyagin, Yu.V. Sidorov, M.I. Shabunin va boshqalar. Umumta’lim maktablari uchun matematika darsligi, 5–11-sinflar. Toshkent-2020.
[5]. R.Yo‘ldoshev, “Geometriya kursi”, Toshkent, 2020.
[6]. OECD. Digital Learning and Artificial Intelligence in Mathematics Education – 2022.
[7]. UNESCO. Technology in Education Report – 2023.
