OʻQUVCHILARDA KASB TANLASH KOʻNIKMALARINI SHAKLLANTIRISHNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK USULLARI
Keywords:
kasb tanlash, kasbga yo‘naltirish, o‘quvchi, qobiliyat, qiziqish, psixologik diagnostika, pedagogik yondashuv, motivatsiya, kasbiy rivojlanish, mehnat bozori.Abstract
Mazkur maqolada o‘quvchilarda kasb tanlash ko‘nikmalarini shakllantirishning psixologik-pedagogik asoslari yoritilgan. Kasb tanlash jarayonida o‘quvchilarning qiziqishlari, qobiliyatlari, shaxsiy xususiyatlari va mehnat bozori ehtiyojlarini hisobga olishning ahamiyati tahlil qilingan. Shuningdek, kasbga yo‘naltirishda qo‘llaniladigan zamonaviy psixologik va pedagogik usullar haqida fikr yuritilgan.
References
1. G‘oziyev E.G‘. Kasb psixologiyasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
2. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
3. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya. – Toshkent, 2020.
4. Shoumarov G‘.B. Psixologik maslahat asoslari. – Toshkent, 2019.
5. Klimov E.A. Kasb tanlash psixologiyasi. – Moskva, 2017.
6. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
7. O‘zbekiston Respublikasining yoshlarni kasbga yo‘naltirishga oid me’yoriy-huquqiy hujjatlari.
