ITALIYA YOSHLARI TILI: XUSUSIYATLARI VA ZAMONAVIY TENDENSIYALAR
Keywords:
Italiyan yoshlar tili, Leksik xususiyatlar, Grammatik xususiyatlar, Zamonaviy tendensiyalar, Ijtimoiy tarmoqlar, Muloqot uslublariAbstract
Tezisda italiyan yoshlarining muloqotida qo'llaniladigan leksik va grammatik xususiyatlar, yangi so'zlar va iboralar, shuningdek, ijtimoiy tarmoqlar va boshqa kommunikatsiya vositalarining tilga ta'siri tahlil etiladi. Sifatli va miqdoriy tadqiqot metodlari yordamida olingan natijalar yoshlar tilining dinamikasini, uning ijtimoiy kontekstda qanday rivojlanayotganini va kelajakdagi tendensiyalarni aniqlashga imkon beradi. Tezis yoshlar orasida tilning o'zgarishi, gender va etnik farqlarni ham ko'rib chiqadi, bu esa italiyan yoshlar tilining boyligi va xilma-xilligini yanada chuqurlashtiradi.
References
1. Berruto, D. (2002). Prime lezioni di sociolinguistica: Lingue, varianti e stereotipi in Italia e nelle comunita italiane – Yoshlar tilining sotsiolingvistik xususiyatlari va Italiyadagi tabaqalanishi. Torino: UTET. (130–155-betlar).
2. Caffi, C., & Signorelli, A. (1991). L’Italiano tra le generazioni: Nuove forme linguistiche e stereotipi sociali tra i giovani italiani – Yoshlar tilida so‘zlashuv uslubi va ijtimoiy stereotiplar. Roma: Carocci. (75–100-betlar).
3. Cortelazzo, M. A. (2002). Plurilinguismo e variazione linguistica in Italia: L’italiano dei giovani e le lingue minoritarie – Yoshlar tilida ko‘plab lingvistik o‘zgarishlar va slanglarning shakllanishi. Pisa: Pacini Editore. (110–135-betlar).
4. Fabri, C. (2012). Lingua giovanile e società: Aspetti sociolinguistici dell’italiano dei giovani nel contesto mediatico contemporaneo – Yoshlar tili va zamonaviy ommaviy axborot vositalarining ta’siri. Roma: Aracne. (98–122-betlar).
5. Ходжиева Г.Н. (2024, November 9). Анализ и сравнения языковых особенностей гендерной коммуникации на примере итальянской и узбекской литературы. Philology, Methodology, Translation Studies: Current Issues of Modern Science. https://doi.org/10.2024/kdvebf07
6. Ходжиева Гульчехра Норовна. (2024). АНАЛИЗ И СРАВНЕНИЯ ЯЗЫКОВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ГЕНДЕРНОЙ КОММУНИКАЦИИ НА ПРИМЕРЕ ИТАЛЬЯНСКОЙ И УЗБЕКСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. PEDAGOGS, 59(1), 133–134. Retrieved from https://pedagogs.uz/ped/article/view/1509
