TAʼLIM TIZIMIDA PEDAGOGLAR FAOLIYATINING PSIXOLOGIK MOHIYATI

Authors

  • Abilkasimova Manzura Bekturdiyevna Author

Keywords:

pedagog, pedagogik faoliyat, psixologik mohiyat, ta’lim tizimi, o‘qituvchi shaxsi, pedagogik mahorat, muloqot, motivatsiya, psixologik kompetensiya, ta’lim jarayoni.

Abstract

Mazkur maqolada ta’lim tizimida pedagoglar faoliyatining psixologik mohiyati, o‘qituvchi shaxsiga qo‘yiladigan psixologik talablar hamda pedagogik faoliyatning o‘quvchilar shaxsini shakllantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, pedagogning kasbiy kompetensiyasi va psixologik madaniyatini rivojlantirish masalalari tahlil qilingan.

References

1. Nishonova Z.T. Pedagogik va yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent, 2019.

2. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent, 2019.

3. Shoumarov G‘.B. Psixologik xizmat asoslari. – Toshkent, 2018.

4. Leontev A.N. Faoliyat, ong va shaxs. – Moskva.

5. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.

Published

2026-06-08

How to Cite

[1]
2026. TAʼLIM TIZIMIDA PEDAGOGLAR FAOLIYATINING PSIXOLOGIK MOHIYATI. Ustozlar uchun. 97, 3 (Jun. 2026), 183–187.