MAKTAB, OILA VA MAHALLA HAMKORLIGI KONSEPSIYASI, TALIM TARBIYA SAMARADORLIGINI OSHIRISH
Keywords:
maktab, oila, mahalla, hamkorlik, ta'lim-tarbiya, samaradorlik, islohot.Abstract
Ushbu maqolada maktab, oila va mahalla o‘rtasidagi hamkorlik konsepsiyasi, uning ta'lim-tarbiya samaradorligini oshirishdagi roli va ahamiyati ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning ta'lim sohasidagi islohotlarga doir fikr-mulohazalari, hamda mavzuga oid qonun va farmonlar ko‘rib chiqiladi. Maqtola uch tomonlama hamkorlik modelini shakllantirish yo‘llari va uni amaliyotga tatbiq etish mexanizmlarini o‘rganadi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasining "Ta'lim to‘g‘risida"gi Qonuni. — Toshkent, 2020-yil 23-sentabr.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-6108-son Farmoni "Mahalla institutini yanada takomillashtirish to‘g‘risida". — 2021-yil 11-may.
3. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-5177-son Qarori "2021–2025-yillarda maktab ta'limini rivojlantirishning kompleks dasturi to‘g‘risida". — 2021-yil 6-may.
4. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PF-60-son Farmoni "2022–2026-yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekiston taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida". — 2022-yil 28-yanvar.
5. Mirziyoyev Sh.M. Oliy Majlisga Murojaatnoma. — Toshkent, 2020.
6. Mirziyoyev Sh.M. Xalq ta'limi xodimlari anjumani materiallari. — Toshkent, 2022.
7. Bronfenbrenner U. The Ecology of Human Development. — Harvard University Press, 1979.
8. Tolipov O‘. Pedagogika nazariyasi va tarixi. — Toshkent: Fan, 2018.
9. Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Oila pedagogikasi. — Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
10. Xalq ta'limi vazirligi. Maktab ta'limini rivojlantirish bo‘yicha 2023-yil yillik hisoboti. — Toshkent, 2023.
