MAKTAB KUTUBXONASI – MA’NAVIY-MA’RIFIY ISHLAR MARKAZI: YOZGI TA’TILDA KITOB O‘QISHNING FOYDALARI

Authors

  • Umarova Madlina Xolmurodovna Author

Keywords:

maktab kutubxonasi, kitobxonlik, yozgi ta’til, ma’naviy-ma’rifiy tarbiya, mutolaa, o‘quvchi, tafakkur, bilim, ma’naviyat, tarbiya.

Abstract

Mazkur maqolada maktab kutubxonasining o‘quvchilar ma’naviy-ma’rifiy kamolotidagi o‘rni, yozgi ta’til davrida kitob mutolaasining ahamiyati hamda kitob o‘qishning intellektual va psixologik foydalari yoritilgan.

References

1. G‘oziyev E.G‘. Umumiy psixologiya. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.

2. Nishonova Z.T. Yosh davrlari psixologiyasi. – Toshkent, 2019.

3. Karimova V.M. Psixologiya. – Toshkent, 2019.

4. Davletshin M.G. Pedagogik psixologiya. – Toshkent, 2020.

5. Shoumarov G‘.B. Ta’lim va tarbiya psixologiyasi. – Toshkent, 2018.

6. Yozgi mutolaaning o‘quvchilarning savodxonligi va akademik rivojlanishiga ta’siri haqidagi tadqiqot materiallari.

7. Kitobxonlik va bolalar rivojlanishi bo‘yicha zamonaviy ilmiy manbalar

Published

2026-06-13

How to Cite

[1]
2026. MAKTAB KUTUBXONASI – MA’NAVIY-MA’RIFIY ISHLAR MARKAZI: YOZGI TA’TILDA KITOB O‘QISHNING FOYDALARI. Ustozlar uchun. 97, 5 (Jun. 2026), 355–362.