TA’LIM JARAYONIDA O‘SMIRLIK YOSHIDAGI BOLALARDA MUSIQIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI

Authors

  • Narzullayeva Dilshoda Omon qizi Author

Keywords:

musiqiy tafakkur, o‘smirlik, ta’lim jarayoni, psixologik-pedagogik shart-sharoitlar.

Abstract

Ushbu maqola ta’lim jarayonida o‘smirlik yoshidagi bolalarda musiqiy tafakkurni rivojlantirishning psixologik-pedagogik shart-sharoitlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Musiqiy tafakkur bolalarning ijodiy qobiliyatlarini oshirishda muhim rol o‘ynaydi.

References

1. Aliyev, A. (2020). Musiqiy ta’lim va o‘smirlik. Tashkent: O‘zbekiston Respublikasi Ta’lim vazirligi.

2. Karimova, N. (2019). O‘smirlik yoshidagi bolalarda musiqiy tafakkur. Journal of Psychology, 15(3), 45-50.

3. Murodov, B. (2021). Psixologik-pedagogik shart-sharoitlar. Tashkent: Fan va texnologiya.

4. Rahimova, D. (2022). Musiqiy faoliyat va ijodiy qobiliyatlar. Journal of Music Education, 10(2), 30-35.

5. Tashkent, M. (2018). Musiqiy ta’lim metodlari. O‘zbekiston ta’limi, 8(4), 12-18.

6. Usmonov, F. (2023). O‘smirlik davrida musiqiy tafakkur. O‘zbekiston psixologiya jurnali, 5(1), 22-27.

Published

2026-06-14

How to Cite

[1]
2026. TA’LIM JARAYONIDA O‘SMIRLIK YOSHIDAGI BOLALARDA MUSIQIY TAFAKKURNI RIVOJLANTIRISHNING PSIXOLOGIK-PEDAGOGIK SHART-SHAROITLARI. Ustozlar uchun. 97, 6 (Jun. 2026), 12–16.