FANNI HAYOT BILAN BOG‘LASHNING PEDAGOGIK MOHIYATI
Keywords:
ta’lim, pedagogika, amaliyot, kompetensiya, tahliliy tafakkur, mustaqil fikrlash, innovatsion ta’lim, interfaol metodlar.Abstract
Mazkur tezisda fanni hayot bilan bog‘lashning pedagogik mohiyati, uning ta’lim samaradorligini oshirishdagi o‘rni hamda talabalarda mustaqil fikrlash, tahlil qilish va muammolarni hal etish kompetensiyalarini shakllantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, nazariy bilimlarni amaliy faoliyat bilan uyg‘unlashtirishning zamonaviy ta’limdagi dolzarbligi asoslab berilgan.
References
1. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
2. Ishmuhamedov R.J. Innovatsion pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2020.
3. Tolipov O‘., Usmonboyeva M. Pedagogik texnologiyalarning tatbiqiy asoslari. – Toshkent: Fan, 2017.
4. O‘zbekiston Respublikasining “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
5. John Dewey. Democracy and Education. New York: Macmillan, 1916.
6. Lev Vygotsky. Thought and Language. Cambridge: MIT Press, 1986.
7. Benjamin Bloom. Taxonomy of Educational Objectives. New York: Longmans, Green, 1956.
