INGLIZ TILINI IKKINCHI TIL SIFATIDA O‘RGANUVCHILARNING OG‘ZAKI NUTQ KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH: ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA SAMARALI STRATEGIYALAR
Keywords:
ESL, og‘zaki nutq ko‘nikmalari, kommunikativ kompetensiya, og‘zaki malaka, vazifaga asoslangan ta’lim, ravonlik, talaffuz, til o‘qitish.Abstract
Og‘zaki nutq ingliz tilini ikkinchi til sifatida o‘rganuvchilar uchun eng muhim va ayni paytda eng murakkab ko‘nikmalardan biridir. Ko‘plab o‘quvchilar so‘z boyligining cheklanganligi, ishonchsizlik, nutqiy xavotir va amaliyotning yetishmasligi sababli ravon va to‘g‘ri gapirishda qiyinchiliklarga duch keladilar. Mazkur maqolada ESL o‘quvchilarining og‘zaki nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishning samarali usullari tahlil qilinadi. Unda kommunikativ yondashuv, vazifaga asoslangan ta’lim, talaffuzni rivojlantirish, axborot texnologiyalaridan foydalanish hamda o‘qituvchining roli yoritilgan. Tadqiqot natijalari interaktiv va o‘quvchiga yo‘naltirilgan yondashuvlar nutqiy kompetensiyani rivojlantirishda muhim ahamiyatga ega ekanligini ko‘rsatadi.
References
Brown, H. D. (2007). Principles of Language Learning and Teaching. Pearson Education.
Harmer, J. (2007). The Practice of English Language Teaching. Pearson Longman.
Richards, J. C. (2008). Teaching Listening and Speaking: From Theory to Practice.
Cambridge University Press.
