TA’LIM MUASSASALARIDA XODIMLAR O‘RTASIDAGI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MUNOSABATLARNI BOSHQARISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI

Authors

  • Xudayqulova Gulnoz Shodiyevna Author

Keywords:

ijtimoiy-psixologik munosabatlar, pedagogik jamoa, psixologik muhit, samarali muloqot, liderlik, konfliktlarni boshqarish, motivatsiya, maktab psixologi, jamoaviy hamkorlik, kasbiy samaradorlik.

Abstract

Mazkur maqolada ta’lim muassasalarida xodimlar o‘rtasidagi ijtimoiy-psixologik munosabatlarni boshqarishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilingan. Jamoada sog‘lom psixologik muhitni shakllantirish, samarali muloqotni rivojlantirish, nizolarni konstruktiv boshqarish hamda rahbar, pedagog va maktab psixologining bu jarayondagi o‘rni ilmiy jihatdan yoritilgan.

References

1. Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va olijanob xalqimiz bilan birga quramiz. -

2. Toshkent: "O‘zbekiston", 2017. - 488 b.

3. Kenjaboyev A, Kenjaboyeva D. Pedagogik deontologiya va kompetentlik. Termiz 2022 yil. 100 bet.

4. Kenjaboyev A.E. Pedagogik rahbarning kasbiy kompetentligi va pedagogik mahorati.

5. Zamonaviy ta'lim jur. 2020 № 10. 83 bet.

6. Kenjaboyev A.E. "Zamonaviy o‘qituvchining kasbiy kompetentligi va kreativligi -bugungi kun talabidir". Xalq ta'limi jurnali 2020 yil № 5.9-11 bet.

7. Bayjonov, F. (2021). CHARACTERISTICS OF THE CONCEPT OF GENDER CULTURE AS A SOCIAL EVENT. InterConf, (79). вилучено із .

Downloads

Published

2026-06-28

Issue

Vol. 98 No. 4 (2026): USTOZLAR UCHUN | pedagoglar jurnali | 98-son | 4-to'plam

Section

Articles

How to Cite

[1]
2026. TA’LIM MUASSASALARIDA XODIMLAR O‘RTASIDAGI IJTIMOIY-PSIXOLOGIK MUNOSABATLARNI BOSHQARISHNING NAZARIY VA AMALIY ASOSLARI. Ustozlar uchun. 98, 4 (Jun. 2026), 92–96.