ЦИФРОВОЙ СТОРИТЕЛЛИНГ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД В ПРЕПОДАВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Keywords:
цифровой сторителлинг, педагогика, русский язык, литература, цифровые технологии, гуманитарное образование, речевая деятельность, мультимедийное обучение, образовательный процесс.Abstract
В статье рассматривается цифровой сторителлинг как современный педагогический метод, позволяющий соединить традиционную работу с текстом и возможности информационных технологий. Особое внимание уделяется применению цифрового повествования на занятиях русского языка и литературы, где важную роль играют развитие речи, анализ художественного текста, интерпретация смысла и творческое выражение позиции студента. Автор подчёркивает, что цифровой сторителлинг способствует обновлению методики преподавания гуманитарных дисциплин, так как позволяет студентам создавать собственные образовательные продукты в форме видеорассказов, мультимедийных презентаций, аудиосообщений и интерактивных историй. В статье раскрывается педагогическое значение данного метода, его возможности и условия эффективного применения в образовательном процессе.
References
1. Роберт И. В. Теория и методика информатизации образования. — М.: БИНОМ, 2021.
2. Полат Е. С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования. — М.: Академия, 2022.
3. Захарова И. Г. Информационные технологии в образовании. — М.: Академия, 2020.
4. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. — М.: Народное образование, 2021.
5. Львов М. Р. Методика преподавания русского языка. — М.: Академия, 2020.
6. Голуб И. Б. Русский язык и культура речи. — М.: Логос, 2020.
7. Введенская Л. А., Павлова Л. Г. Культура речи и деловое общение. — М.: КНОРУС, 2021.
8. Robin B. R. Digital Storytelling: A Powerful Technology Tool for the 21st Century Classroom. — Theory Into Practice, 2019.
9. Lambert J. Digital Storytelling: Capturing Lives, Creating Community. — New York: Routledge, 2020.
10. Miller C. H. Digital Storytelling: A Creator’s Guide to Interactive Entertainment. — New York: Routledge, 2020.
11. UNESCO. Technology in Education: A Tool on Whose Terms? — Paris: UNESCO, 2023.
12. Bates A. W. Teaching in a Digital Age: Guidelines for Designing Teaching and Learning. — Vancouver: Tony Bates Associates Ltd., 2019.
