МУЗЕЙ БИЛИМ МАСКАН
Keywords:
Табиат музейлари эса биология, экология ва атроф-муҳит ҳақида кенг билим беради. Улар орқали турли ҳайвон ва ўсимлик турлари, минераллар ва экосистема ҳақида маълумот олиш мумкин. Бу музейлар ёш авлодда табиатга муҳаббат уйғотади, атроф муҳитни асрашга қизиқишини оширади ва табиатни ҳимоя қилиш заруриятини англатади.Abstract
Музей инсон ҳаётида фақат тарихий буюмлар сақланадиган жой сифатида эмас, балки билим олиш, маърифатни кенгайтириш ва тафаккурни ривожлантириш маскани сифатида ҳам муҳим аҳамиятга эга. Ҳар бир музей ташриф буюрувчи учун янги билим олиш ва дунёқарашини кенгайтириш имконини яратади. У инсонга фақат кўз билан кўриш эмас, балки ўз тажрибаси орқали ўрганиш имконини ҳам беради.
References
1. Айзексон, Э. Музейлар ва маданий мерос. – Тошкент, 2018.
2. Хусейнов, Ш. Музейлар ва таълимда уларнинг аҳамияти. – Тошкент, 2020.
3. Петров, А. Музей педагогикаси: назария ва амалиёт*. – Москва, 2017.
4. Абдуллаев, М. "Музейлар орқали таълим бериш имкониятлари." – Маориф ва маърифат, 2019, №3.
5. Султонов, Р. "Музейлар – билим ва маърифат макони." – Олий таълим назарияси, 2021, №2.
6. Каримова, Л. "Музейдаги интерактив ўқув жараёнлари." – Таълим технологиялари журнали, 2022, №5.
7. UNESCO. *Museums as Learning Spaces. [https://unesco.org/museums-learning](https://unesco.org/museums-learning)
8. ICOM (International Council of Museums). *Museum Education Guidelines*. [https://icom.museum/en/resources/educational-resources](https://icom.museum/en/resources/educational-resources)
