BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA MILLIY QADRIYATLARNI SINGDIRISH
Keywords:
milliy qadriyat, ma’naviyat, tarbiya, boshlang‘ich ta’lim, o‘quvchi shaxs, oila, xalq og‘zaki ijodi, pedagogik texnologiya.Abstract
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim tizimida milliy qadriyatlarni o‘quvchilar ongiga singdirishning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. Milliy qadriyatlarning ma’naviy-tarbiyaviy ahamiyati, ularni o‘qitish jarayonida qo‘llash metodlari hamda o‘quvchilarning milliy g‘ururini shakllantirish yo‘llari ochib beriladi. Shuningdek, o‘qituvchi shaxsining ma’naviy madaniyati, oila va maktab hamkorligi hamda zamonaviy ta’lim texnologiyalari orqali milliy qadriyatlarni singdirish masalalari yoritiladi.
References
1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent, 2020.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti qarorlari va farmonlari. – Toshkent, 2019–2024.
3. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – Toshkent: Ma’naviyat, 2008.
4. To‘raqulova N., Usmonova M. Pedagogika asoslari. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2021.
5. Hasanboeva O. Pedagogika. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
6. Abdullaeva N., G‘ulomova M. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent, 2020.
7. Internet manbalari: www.ziyonet.uz, www.edu.uz
