СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ФОРМИРОВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ИДЕЙ У ДЕТЕЙ.

Authors

  • Хлебалина Юлия Викторовна Author

Keywords:

развитие, современные тенденции, задачи.

Abstract

Математическое развитие детей — это не только овладение арифметикой, геометрией и формальными алгоритмами, но и формирование гибкого мышления, пространственных представлений и способности к абстракции. В XXI веке, на фоне технологического прогресса и изменений образовательных подходов, появляются новые тенденции, которые трансформируют то, как дети учатся математике и как учителя строят этот процесс.

References

1. Поляков В.Ф., «Современные методы преподавания математики», Москва, 2020.

2. Брушлинский А.В., «Психология мышления школьников», Санкт-Петербург, 2018.

3. Papert S., Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas, MIT Press, 2020.

4. Государственный образовательный стандарт Республики Узбекистан по математике, 2023.

5. Kilpatrick J., Swafford J., «Adding It Up: Helping Children Learn Mathematics», National Academy Press, 2022.

6. Дорофеев Г.В., «Методика обучения математике в начальной школе», Москва, 2019.

Published

2025-11-25

How to Cite

[1]
2025. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ В ФОРМИРОВАНИИ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ИДЕЙ У ДЕТЕЙ. Ustozlar uchun. 84, 2 (Nov. 2025), 152–155.