BOSHLANG'ICH SINF O'QUVCHILARINING MUSTAQIL ISHLARINI TASHKIL QILISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH
Keywords:
boshlang‘ich ta’lim, mustaqil ish, metodika, o‘quvchi faolligi, metakognitiv ko‘nikma, ijodiy topshiriq, raqamli resurslar, pedagogik yondashuv.Abstract
Mazkur tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining mustaqil ishlarini tashkil qilish holatini o‘rganish, amaldagi tajribadagi kamchiliklarni aniqlash va ularni bartaraf etish bo‘yicha samarali metodik yondashuvlarni ishlab chiqishga qaratildi. Tadqiqot davomida o‘qituvchilarning metodik tayyorgarligi, o‘quvchilarning mustaqil ishlashga bo‘lgan tayyorgarligi kuzatildi va tahlil qilindi. Taklif etilgan metodik model – motivatsiyani kuchaytirish, ijodiy va muammoli topshiriqlarni qo‘llash, metakognitiv ko‘nikmalarni rivojlantirish hamda raqamli resurslardan foydalanishga asoslandi.
References
1. Hasanboeva I., Yo‘ldosheva Sh., Safarova R. Pedagogika. – Toshkent: TDPU nashriyoti, 2020.
2. Ishmuxamedov R. J., Abduqodirov A. A., Pardaev A. X. Ta’limda innovatsion texnologiyalar. – Toshkent: “Sano-standard”, 2019.
3. Sayidahmedov N. Didaktika: ta’lim nazariyasi va amaliyoti. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2018.
4. Mavlonova R., Usmonboeva M., Hasanboeva O. Pedagogik mahorat. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2017.
5. Ziyomuhammedov B., Qodirov B. Boshlang‘ich ta’lim metodikasi. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2021.
6. Abduqodirov A., Jo‘rayev R. Innovatsion pedagogik texnologiyalar va pedagogik dizayn. – Toshkent: “Istiqlol”, 2020.
7. Ochilov M. Boshlang‘ich ta’limda o‘qitish metodlari. – Qarshi: “Nasaf”, 2016.
8. G‘oziyev E. Bolalar psixologiyasi. – Toshkent: “Tafakkur”, 2019.
9. Qurbonov M. Pedagogik psixologiya. – Toshkent: “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi”, 2018.
10. Azizxo‘jayev N. Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – Toshkent: “Fan”, 2017.
11. Sharipov Sh. Boshlang‘ich ta’lim nazariyasi va metodikasi. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2022.
12. Nurmatov K. Ta’lim jarayonida interfaol metodlardan foydalanish. – Toshkent: “Yangi asr avlodi”, 2020.
