MUSTAQILLIK YILLARIDA TA’LIM TIZIMIDA XOTIN-QIZLARGA YARATILAYOTGAN IMKONIYATLAR VA ERISHILGAN YUTUQLAR

Authors

  • Po‘latova Gulxumor Turopboyevna Author

Keywords:

xotin-qizlar, ta’lim tizimi, mustaqillik, ijtimoiy faollik, gender tenglik, imkoniyatlar, ayollar ta’limi

Abstract

Maqolada mustaqillik yillarida O‘zbekiston ta’lim tizimida xotin-qizlarga yaratilgan imkoniyatlar, huquqiy kafolatlar, ta’limga kirishdagi o‘zgarishlar va ijtimoiy faollikning oshishi tahlil qilinadi. Muallif tomonidan ayollarning ta’lim olishi va jamiyatdagi o‘rni o‘zaro bog‘liq jarayon sifatida baholanadi. Shuningdek, oilaviy hayot va ta’lim o‘rtasidagi muvozanatni ta’minlash, masofaviy o‘qish imkoniyatlari hamda genderga sezgir siyosatni kengaytirish zarurligi ta’kidlanadi.

References

1. O‘zbekiston Respublikasi “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni. – Toshkent: Oliy Majlis, 2020. – 45 b.

2. World Bank. Country Gender Assessment for Uzbekistan. – Washington: World Bank, 2024. – 62 p.

3. UNICEF. Education Sector Analysis: Uzbekistan. – Tashkent: UNICEF, 2023. – 150 p.

Downloads

Published

2025-12-06

Issue

Vol. 85 No. 2 (2025): USTOZLAR UCHUN | pedagoglar jurnali | 85-son | 2-to'plam

Section

Articles

How to Cite

[1]
2025. MUSTAQILLIK YILLARIDA TA’LIM TIZIMIDA XOTIN-QIZLARGA YARATILAYOTGAN IMKONIYATLAR VA ERISHILGAN YUTUQLAR. Ustozlar uchun. 85, 2 (Dec. 2025), 156–158.