INKLYUZIV TA’LIM MUHITIDA KOXLEAR IMPLANTLI BOLALARNI TA’LIM TARBIYA JARAYONI.

Authors

  • Komilova Mohinur Xasanboy qizi Author

Keywords:

Koxlear implant, Inklyuziv ta'lim, Nogiron bolalar ta'limi,Individual yondashuv, Nutq rivojlanishi, Logopediya, Ta'lim muhitini moslashtirish, Texnologik qo‘llab-quvvatlash, Psixologik yordam, Ijtimoiy moslashuv, Ota-ona va tarbiyachi hamkorligi, Ta'limda tenglik, Eshitish qobiliyati buzilishi,Maxsus ta'lim ehtiyojlari, 126-qaror

Abstract

Ushbu maqolada koxlear implantatsiyadan o’tgan bolalarning ta’lim-tarbiyasi masalalari yoritilgan. Unda koxlear implant nima ekani, u orqali eshitish imkoniyatiga ega bo’lgan bolalarning psixologik, ijtimoiy va akademik rivojlanishi tahlil qilinadi. Shuningdek, maxsus pedagogik yondashuvlar, logopedik va psixologik yordam, o’qituvchilarning tayyorgarligi hamda oilaning o’rni 126-qaror haqida ilmiy asoslangan  fikrlar  keltirilgan.

References

1.Yusupova D.A. Maxsus pedagogikada eshitish nuqsoni bo’lgan bolalarning rivojlanish xususiyatlari. –

2,Toshkent: TDPU, 2020.2. Karimov A.B. Nutq buzilishlari va ularni bartaraf etish yo’llari. –Samarqand: SMIU, 2021

.3. QodirovaM.Sh. Eshitishidanuqsonibo’lganbolalargamaxsusta’limmetodikasi. –Toshkent: Fan, 2019

Downloads

Published

2025-12-11

Issue

Vol. 85 No. 4 (2025): USTOZLAR UCHUN | pedagoglar jurnali | 85-son | 4-to'plam

Section

Articles

How to Cite

[1]
2025. INKLYUZIV TA’LIM MUHITIDA KOXLEAR IMPLANTLI BOLALARNI TA’LIM TARBIYA JARAYONI. Ustozlar uchun. 85, 4 (Dec. 2025), 264–271.