DAKTIL NUTQINI O‘QITISH USLUBIYATI
Keywords:
daktil nutqi, qo‘l belgilar tizimi, eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchi, maxsus pedagogika, muloqot kompetensiyasi, multisensor yondashuv, ko‘rgazmali o‘qitish, mimika va artikulyatsiya.Abstract
Ushbu ilmiy ishda eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarda daktil nutqini shakllantirish va o‘qitishning zamonaviy uslubiy yondashuvlari yoritiladi.
Daktil nutqi qo‘l barmoqlari harakatlari orqali ifodalanadigan maxsus muloqot tizimi bo‘lib, u eshitishida nuqsoni bo‘lgan o‘quvchilarning nutqiy kompetensiyasini rivojlantirishda asosiy vosita hisoblanadi. Tadqiqotda dars jarayonini interfaollashtirish, daktil belgilarni o‘rgatishda bosqichma-bosqich ko‘rgazmalilik, multisensor yondashuv, o‘yin texnologiyalari, mimika va artikulyatsion qo‘llab-quvvatlash metodlari asoslab beriladi.
References
1. Qodirova, D. Maxsus pedagogika: eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar bilan ishlash metodikasi. Toshkent: O‘zbekiston Milliy nashriyoti, 2022.
2. Ergasheva, M., va Jo‘rayev, A. Inklyuziv ta’lim: nazariya va amaliyot. Toshkent: Innovatsion rivojlanish vazirligi nashriyoti, 2023.
3. Abdurahmonova, Z. Lisoniy rivojlanishda daktil nutq va uning o‘qitish usullari. Toshkent: “Fan va texnologiya” nashriyoti, 2021.
4. G‘ulomova, S. Surdopedagogikada kommunikativ kompetensiyani rivojlantirish yo‘llari. Toshkent: “Ilm ziyo” nashriyoti, 2023.
5. UNICEF O‘zbekiston bo‘limi. Eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalar uchun multisensor o‘qitish qo‘llanmasi. Toshkent: UNICEF rasmiy nashri, 2022.
6. Isoqjonova D. M., Safarova A. ESHITISHIDA NUQSONI BO ‘LGAN BOLALARDA BOG ‘LANGAN NUTQINI RIVOJLANTIRISH //International Conference on Scientific Research in Natural and Social Sciences. – 2025. – С. 148-152.
7. Dilfuzakhan I. METHODOLOGIES FOR THE FORMATION OF COMMUNICATION SKILLS OF STUDENTS WITH HEARING IMPAIRMENT IN NATIVE LANGUAGE LESSONS //Web of Teachers: Inderscience Research. – 2025. – Т. 3. – №. 2. – С. 5-8.
