BIRINCHI SINFGA QABUL QILINGAN BOLALAR RUHIY HOLATINI OʻRGANISHNING PSIXOLOGIK YECHIMLARI

Authors

  • Sultonova Kamolaxon Orzuxon qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar:maktabga moslashuv, ruhiy tayyorgarlik, emotsional holat, ijtimoiylashuv, motivatsiya, psixologik diagnostika, o‘yin metodi, kuzatuv, refleksiya, stress, boshlang‘ich ta’lim, psixologik qo‘llab-quvvatlash, rivojlanish omillari

Abstract

Annotatsiya:Mazkur maqolada birinchi sinfga qabul qilingan bolalarning ruhiy holatini o‘rganishning psixologik mexanizmlari va amaliy yechimlari yoritiladi. Maktabga moslashuv jarayoni, emotsional barqarorlik, ijtimoiylashuv darajasi, motivatsiya va bilish jarayonlarining rivojlanish xususiyatlari tahlil qilinadi. Shuningdek, maktab psixologi tomonidan qo‘llaniladigan diagnostik usullar, kuzatuv, suhbat va o‘yin metodlari asosida bolalarning ruhiy tayyorgarligini aniqlash hamda moslashuv jarayonini qo‘llab-quvvatlash yo‘llari bayon etiladi.

Downloads

Published

2026-03-03

Issue

Vol. 4 No. 1 (2026): ILMIY TADQIQOTLAR VA YANGI OLAM

Section

Articles

How to Cite

BIRINCHI SINFGA QABUL QILINGAN BOLALAR RUHIY HOLATINI OʻRGANISHNING PSIXOLOGIK YECHIMLARI. (2026). ILMIY TADQIQOTLAR VA YANGI OLAM, 4(1), 242-249. http://journalss.org/index.php/ito/article/view/20604